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 欢迎进入四川卫生学校希望校区官网,  15208391889   杜老师2018年招生通知》 专业设置: 护理:80人,临床医学:40人,中医康复:20人   影像技术:35人,口腔医学:35人,药剂:30人

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成都卫生学校的师资怎么样?

发布时间:2017年11月02日 15:12 返回列表
言传身教,学生成长的引路人
       学生平时交流和评价最多的可能就是,我所喜欢的教师,什么样的教师最受欢迎?这些问题,小编对这些问题在成都卫生学校做了一个调查,从同学们的口中得出了一为老师,就是他们喜欢的老师。马雪,从马雪老师的身上就能找到答案。
马雪老师,毕业于四川大学华西医科大护理学专业,在我校从事护理专业的专业教学。工作以来,马老师专注于教学,前行备课,认真上课,鲨善于总结,上课时旁征引博而不离主旨,语言诙谐幽默又不是稳重,课堂气氛热烈亦尽然有序。
学好专业知识,是考取护士资格证的重要条件。马雪老师在专业课程的教学工作中,也将实践经验与理论归纳相结合,让学生们能够真正的理解和领会每一个知识点。
       以身作则,为人师表。在工作之余,马雪老师还积极考取各种证书,考取研究生等,用自己的实际行动来引导学生的学习和生活,给学生做出一个积极的好榜样。护理专业的专业课程看是枯燥,理论性阐述较多,但基于其实际操作性强的学科类的特点,它与实践结合得非常紧密。马老师认为,上课是一门技术,也是一门艺术,更是一种感情交流。因材施教,有教无类并不是停留在口头上,而是要悉心去实践。因此,在她的课堂上,针对某些知识点或某些开放性问题上,她会留下一定的实践和空间,让学生通过课后集体谈论等方式来加强学生主动思考和解决问题的能力,让学生对每一个知识点都充满了期待。
       育人重于教书,专业不应成为高校教育的框架,人的主观能动性是一切的基础。能够相遇是一种缘分,能够成为师生更是一种情谊。技能传授知识,又能关系学生,这样的教师,自然深受学生欢迎。

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